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大班艺术下雨了教案

时间:2019-04-01来源:百年不遇网

  活动目标:

  1、在熟悉歌曲的基础上采用多种方式演唱歌曲,并尝试进行创编。

  2、体验同伴合作演绎歌曲的快乐。

  活动准备:ppt课件

  活动过程:

  一、唱唱春雨

  完整演唱歌曲

  复习巩固歌曲下雨了。

  二、演绎春雨

  1、这首歌里面还藏了一个小秘密,它有哪些演唱方式,请你去听一听找一找。

  领唱——滴滴答,滴滴答,下雨了,小青蛙在田野上呱呱叫

  对唱——下的好(呱呱)治疗癫痫医生p>

  齐唱——下的妙,小蘑菇的白伞撑开了

  2、师生合作采用领唱、对唱、齐唱的方式演绎歌曲。

  3、生生合作

  4、小组合作,自由分工

  幼儿通过欣赏发现歌曲中领唱、对唱和齐唱的部分并通过师生合作、生生合作以及分组合作进行演绎。

  三、活动延伸:创编春雨

  除了歌曲里唱到的动物喜欢春雨,还会有哪些动物也喜欢春雨呢?

  ——老师也把它编进歌曲里唱一唱(如小鸭子在池塘里嘎嘎叫)

  你们还能编出和我不一样的吗?一起去试试看好吗唱给大家听。

  幼儿尝试创编歌曲

  通过唐山治癫痫病最好的医院教师示范,激发幼儿创编的兴趣,为下一次创编活动做铺垫。

  活动目标:

  1.感受画面的意境。

  2.绘画时创造性地表现大雨和小雨。

  3.流利清楚地表达自己的想法。

  重点难点:

  绘画时创造性地表现,能清楚地表达自己的想法

  活动准备:

  幼儿用书《下雨天》、图画纸、蜡笔、彩笔等

  活动过程:

  一、导入

  1.请幼儿阅读幼儿用书,说一说对封底名画的想轻微癫痫症状法。

  2.这幅画描绘了一个怎样的天气?

  3.你觉得这是白天还是晚上呢?为什么?

  4.回家用什么方式画出了下雨的样子?

  5.你觉得这幅画美吗?为什么?

  二、请幼儿选择绘画材料,鼓励他们创作一幅以雨为主题的画。

  1.先想一想你的画里要表现什么情景,是下大雨还是小雨?

  2.大雨用什么方法表现?小雨呢?画中除了雨还有什么?

  3.请选择你喜欢的材料进行创作,注意不同材料的使用方法。

  三、请幼儿分享自己的画作,引导其他幼儿对别人的作品发表看法。

  1.你画的是什么?图中保定癫痫病到哪里治比较好都有什么?你是用什么方法表现正在下雨的?

  2.你觉得他的画怎么样?哪里觉得很好?哪里觉得不够好?

  四、请幼儿将自己的画作带回家与父母分享,再编一个发生在雨中的小故事,请家长协助自己将故事记录在学习单中。

  1.请根据你的画作编一个小故事给爸爸妈妈听,这个故事中会有什么有趣的事情呢?

  2.请家长帮你记录下来。

  活动反思:

  下雨天其实是很贴近孩子们的生活的,他们都有自己的亲身经历,而且他们是大班的孩子,已经可以用语言清楚地描述出下雨天,所以在绘画的时候我鼓励他们大胆的作画表达自己的想法,最后看到的是孩子们眼中美丽的、独一无二的天。

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